Конспект мероприятия «Топиарий — дерево счастья» (1–3 класс)
Муниципальное автономное
дополнительного образования
Центр детского творчества «Радуга»
муниципального района Бирский район Республики Башкортостан
Конспект
занятия-практикума
по изготовлению топиария из пряжи для вязания
«Топиарий-дерево счастья!»
Автор – составитель: педагог дополнительного
образования Акатьева Л.Р.
Бирск – 2020
Цель: изготовить топиарий из пряжи для вязания
Задачи:
Обучающие
- Познакомить с историей возникновения топиарий
- сформировать знания об особенностях изготовления топиарий
Развивающие
- Развивать творческие способности детей, фантазию, художественный вкус;
- Совершенствовать двигательные умения и навыки;
- Создавать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения;
- Формировать умение взаимодействовать в коллективе;
Воспитательные
- воспитать в детях бережное отношение и любовь к природе и окружающему миру,
- воспитать аккуратность, усидчивость, терпение, старание.
Материалы и оборудование: основа для топиария, пряжа разных цветов, ножницы, нитки, игла, клей «Титан»
Ход занятия.
Вступительная часть
Вводная беседа.
Педагог здоровается с детьми и отмечает отсутствующих. Педагог предлагает проверить все ли готово у них к занятию. Начинают вместе перечислять: основа для топиария, пряжа для вязания, ножницы, игла, нитки. Педагог хвалит детей за готовность к занятию.
Актуализация знаний
Педагог: Ребята, а вы знаете, что такое топиарий и где оно появилось?
Топиарий - фигурная стрижка деревьев и кустарников берет свое начало в садах Римской империи. Топиарии были абсолютно неотъемлемой частью дизайна сада и широко использовались для создания длинных прогулочных аллей и популярных в то время лабиринтов. Кроны деревьев должны быть геометрические, либо воспроизводить какие-нибудь фигуры. В более позднее время фигурная стрижка крон получила распространение и в Европе.В наше время Топиарии также популярны.
Интерес к топиарному искусству не угасает и по сей день. В ландшафте это сложный и длительный процесс, требующий постоянного ухода и внимания к живым растениям.
Сделать топиарий своими руками - увлекательное и интересное занятие, которое может пригодиться для украшения и декорирования квартиры или дома.
Декоративное дерево может быть выполнено из ткани, из природного материала, с применением войлока, семян, шишек, ракушек, камушек и т.д. Топиарий может служить имитацией настоящего растения, либо приобретать совершенно сказочные формы и цвета. Размеры топиариев варьируются от миниатюрных карликовых композиций до габаритов солидных комнатных деревьев.
В дизайне интерьеров топиарий – это небольшая композиция в виде маленького деревца с геометрической кроной. Создаются такие деревца с использованием преимущественно натуральных материалов и служат яркой деталью в украшении любого интерьера.
IV. Практическая часть. Изготовление топиария
Педагог: Сегодня мы с Вами будем учиться изготавливать топиарий из пряжи для вязания.
Итак, давайте начнём. Перед вами – готовая основа для топиария – стаканчик со стержнем и кроной. Для начала мы должны украсить наш стаканчик, для этого капнем немного клея на стаканчик и распределим его по поверхности. Теперь нам надо обмотать весь стаканчик пряжей, чтобы не оставалось просветов.
Физкультминутка
Ребята, вы, наверное, засиделись, давайте мы немного отдохнём и сделаем небольшую разминку.
Выросли деревья в поле.
Хорошо расти на воле!
Каждое старается к небу, к солнцу тянется.
Вот подул веселый ветер,
Закачались тут же ветки,
Даже толстые стволы
Наклонились до земли.
Вправо-влево, взад-вперед –
Так деревья ветер гнет.
Он их вертит, он их крутит.
Да когда же отдых будет?
Педагог: Давайте продолжим. Сейчас мы подготовим «пушистики» из пряжи. Для этого наматываем на 3 средних пальца нашу пряжу, после 20 оборотов обрезаем нить, снимаем с пальцев и связываем посередине. Берем ножницы и разрезаем полученные колечки из пряжи, затем аккуратно выравниваем шарики из пряжи, распушая их. Получается пушистый шарик. (Надо сделать 30-40 таких шариков и аккуратно привязать к основе шара так, чтобы они плотно прилегали друг к другу).
Сделать дерево топиарий своими руками совсем не сложно. В результате, мы получили красивое и оригинальное изделие. Работа готова. Кто выполнил практическую работу, Убираем рабочее место.
IV этап. Итог работы. Рефлексия.
Молодцы! Посмотрите, какие у нас получились красивые букеты ромашек.
А что нового вы узнали сегодня? Что такое топиарии? Из чего состоит топиарий?
А сейчас мы проведем мини-выставку наших топиарий. (Дети оценивают свои работы и работы друг друга)
Использованная литература:
В. Ярунина. Топиарии своими руками.- М., 2015
И. Горячева: Топиарии. Деревья счастья.- М., 2015
http://kitchenremont.ru/dekor/topiarii/chto-takoe-topiarii
http://julliaflora.ru/topiarij-chto-eto-takoe-istoriya-vozniknoveniya/
http://homeli.ru/dekor/topiarij/topiariya-eto
http://masterclassy.ru/
www. stranamasterov.ru
Самоанализ
по теме: «Топиарий-дерево счастья!»
20.10.2020г. объединение «Копилка идей»
Цель: изготовить топиарий из пряжи для вязания
Задачи:
• Обучающие
- Познакомить с историей возникновения топиарий
- сформировать знания об особенностях изготовления топиарий
• Развивающие
- Развивать творческие способности детей, фантазию, художественный вкус;
- Совершенствовать двигательные умения и навыки;
- Создавать благоприятную, дружескую и доброжелательную атмосферу в процессе общения;
- Формировать умение взаимодействовать в коллективе;
• Воспитательные
- воспитать в детях бережное отношение и любовь к природе и окружающему миру,
- воспитать аккуратность, усидчивость, терпение, старание.
В 1 группе присутствовало 10 обучающихся, во 2 группе – 9, в 3 – 9 обучающихся. С самого начала мероприятия дети с удовольствием включились в работу.
В ходе мероприятия обучающиеся узнали о происхождении, особенностях использования топиария, а также научились делать пушистые шарики из пряжи, украшать стаканчики пластилином и собирать топиарии. Дети настолько увлеклись вязанием, что даже решили сделать еще топиарии, чтобы подарить их всем родным.
Немного трудностей у некоторых обучающихся вызвало наматывание пряжи на пальцы, т.к. ребята накручивали туго и было сложно снять намотанное с пальцев, без педагога в этом дети не справлялись.
Всех очень повеселил процесс выравнивания пушистых комочков, обучающиеся почувствовали себя парикмахерами, которые подравнивают прическу.
После монотонной работы по наматыванию пряжи на пальцы и созданию «пушистиков» всем по душе пришлась физкультминутка.
На занятии дети поделились тем, кому хотят подарить свои топиарии, и что они хотят пожелать своим близким. Получилось очень уютное и доброе мероприятие. Все, что было запланировано, получилось воплотить.
Педагог дополнительного образования: _______ Л.Р.Акатьева
20.10.2020 г